A gyermekek többsége 1 éves kora körül nagy valószínűséggel megkezdi az önálló járást. Eleinte még bizonytalanul megy, ezért nagyrészt a kúszásé marad a főszerep. A megismerésnek óriási tárháza nyílik meg a gyerekek előtt, mindent kipróbálnak, mindent igyekeznek megtapasztalni. Elkezdik felfedezni a világot; lépcsőre másznak fel, polcokat pakolnak le, szekrényeket nyitogatnak. Ebben a szakaszban nagyon fontos olyan tevékenységekkel, eszközökkel lekötni az ifjú felfedezőt, melyek elősegítik a minél hatékonyabb megismerést. Erre alkalmasak a különféle összerakósok, építőkockák, kerti játékok, homokozó játék, labda, játék konyhák, szerelőpultok, takarító szettek. Szívesen vesznek már ceruzát is a kezükbe, élvezik, hogy nyomot hagyhatnak - jobb esetben- a papíron. :)
Ebben a korban jelentkezik az úgynevezett utánzójáték: a hozzá közelálló felnőttek, nagyobb gyerekek, illetve testvérek tevékenységét utánozzák. Hasznos lehet egy saját kis étkészlet (tányérka, pohár, evőeszköz), amivel megpróbál részt venni saját maga is a közös étkezésekben. A sikerélmény kialakulása nagy szerepet tölt be, sok elismerésre számít, még akkor is ha nem sikerül minden pont úgy, ahogy a “nagy könyvben” le van írva. A kisautózás elősegíti a szem-kéz koordináció kialakulását a brummogás pedig a későbbi tiszta hangképzést. Egy 3 éves gyermek háromkerekű biciklin már ügyesen közlekedik. Praktikus minden olyan játék, ami fejleszti a nagymozgásokat, a kéz finom mozgásait, a logikai gondolkodást, a kreativitást.
Iskolakezdési útmutató szülőknek »
HITSTER Rock – Magyarock: A partijáték, ahol a magyar rockslágereké a főszerep »